Publications
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CLOUARD Chantal, « Surdité et cognition : des recherches à la pratique », Contraste, 2024/1 (N° 59), p. 31-51
- « TELSF 2, Test d’évaluation de la langue des signes française », publication INJS–INSHEA, novembre 2021.
https://www.inshea.fr/fr/ressource/liste-des-produits-boutique-simple?populate=telsf
https://www.inshea.fr/fr/content/app8-formation-%C3%A0-la-pratique-du-telsf-2
PDF Flyer communication TELSF 2
- « La pédagogie institutionnelle à l’INJS » C. Clouard et M.O. Roux, ouvrage collectif sur l’histoire de l’institut de la rue Saint-Jacques, à paraître en 2023, éditions Creaphis.
- « L’éducation des sourds : promesses, promesses… Allers-retours de la recherche à la pratique » de Mark Marschark, National Technical Institute for the Deaf – Rochester Institute of Technology, University of Edinburgh, et Patricia Elizabeth Spencer, PSpencer Consulting, LLC, adaptation et traduction de Chantal Clouard et Marc-Olivier Roux, avec l’aimable autorisation des auteurs et de Oxford University Press.
- « Contribution de l’approche sémiologique de Christian Cuxac à la construction d’un test d’évaluation de la Langue des Signes Française », in ouvrage à paraitre aux Presses Universitaires de Rennes (avec l’équipe du TELSF 2)
- « À corps parlant. Langues signées et ressources sémiotiques et narratives du langage », C. Clouard (2020), dans : Les Séminaires Thématiques Du Signe au mot, les prémices de la narrativité : Les engrammes de la langue, CIPA : collège international de psychanalyse et d’anthropologie, 8 février 2020, https://leblogducipa.org/a-corps-parlant-langues-signees-et-ressources-semiotiques-et-narratives-du-langage/
- « Des sourds et des signes à l’écran », C. Clouard (2018), Le Coq-héron, 2018/3 (N° 234), p. 105-114. DOI : 10.3917/cohe.234.0105. URL : https://www.cairn-int.info/revue-le-coq-heron-2018-3-page-105.htm
- « Les sourds à l’écran : représentations et fantasmes… », C. Clouard (2018), Les lettres de la SPF n° 40, Psychanalyse et surdité
- « Lettre à Nurith Aviv. La langue est un voyage » C. Clouard, 2018, à propos du film Signer, http://www.psynem.org/Art_psychanalyse/Des_arts_des_psys/Signer_Nurith_Aviv http://nurithaviv.free.fr/signer/signer.html.
- « Enfants et adolescents sourds et malentendants : situations à risque psychique » 2018, Encyclopédie Médico-Chirurgicale (EMC), Elsevier Masson (avec F. Pellion et N. Farges)
- « Surdité et singularité du sujet : vivre à la lisière » C. Clouard, 2018, in Le handicap, une identité entre deux, publication du Séminaire Inter-universitaire International sur la Clinique du Handicap (SIICLHA), Éditions Eres
- Publication de l’ouvrage de C. Eugène Pérégrinations d’une psychanalyste en surdité, 2018, Editions des Alentours, collection « Les Minutes de Saint-Jacques » (C. Clouard, D. Seban-Lefebvre, F. Pellion)
- « La pratique de l’examen psychologique chez l’enfant sourd » 2017, revue ANAE, vol 29, n°149, novembre 2017.
- Publication de l’ouvrage collectif « La langue du soin » 2016, Editions des Alentours, collection « Les Minutes de Saint-Jacques » (C. Clouard, D. Seban-Lefebvre, F. Pellion)
- « Des supports visuels pour enseigner les mathématiques, une expérimentation à l’INJS de Paris » 2015 (MO Roux, E. Merlette) : http://acim.ouvaton.org/spip.php?article68
- « La surdité : au-delà du déficit, une expérience phénoménologique inédite » C. Clouard, 2015, in Et si le handicap n’était pas une tragédie ? publication du Séminaire Inter-universitaire International sur la Clinique du Handicap (SIICLHA), Éditions Erès
- « Surdité et difficultés d’apprentissage en mathématiques, état des lieux et problématiques actuelles » M.O. Roux, 2014, Bulletin de psychologie, 2014/4, n° 532
- « Dimension thérapeutique des groupes de parole proposés aux parents » D. Seban-Lefebvre, 2013, Connaissances surdités (ACFOS), Juin 2013 n° 44
- « L’enfant qui n’entend pas », D. Seban-Lefebvre, C. Toffin, Belin 2008
- « Sourds aux apprentissages, pour une approche plurielle des troubles d’apprentissage chez l’enfant sourd», La psychiatrie de l’enfant, 2007 Lire l’article : Cliquez ici